Обучение детей дошкольного возраста требует учета особенностей каждого ребенка, связанные с его возрастом и индивидуальным личностным развитием. Также нужно учитывать интересы детей.

Образовательные и воспитательные задачи нужно решать совместно друг с другом.

Нужно учитывать, что ведущей деятельностью для детей этого возраста является игра. Также необходимо чередовать деятельность детей.

Педагог обязан таким образом строить свое взаимодействие с каждым ребенком, чтобы это отражало его уважение к нему.

Нужно создавать условия, которые положительно влияют на процесс формирования разных способностей у детей.

Нужно обеспечить педагогов всеми условиями для формирования их компетентности и уровня мастерства.

Нужно стимулировать всех участников образовательного процесса к выполнению принципов из декларации прав детей.